Weiterbildung für Lehrpersonen
Freitag, 12. Sept. - Samstag, 13. Sept. 2025 - Hotel Ländli, Oberägeri
Schulabsentismus erkennen, verstehen und handeln
Wenn Schule fehlt – Professioneller Umgang mit Schulabsentismus
Schulabsentismus betrifft zunehmend auch engagierte Schulen mit gutem Klima. Er zeigt sich in verschiedenen Formen – vom gelegentlichen Fernbleiben bis hin zur totalen Schulverweigerung. Hinter diesen Mustern verbergen sich komplexe Ursachen und systemische Dynamiken.
Wie erkennen wir erste Anzeichen frühzeitig? Wie reagieren wir als Schule professionell? Wie arbeiten wir gewinnbringend mit belasteten Eltern und schwierigen Systemen zusammen?
Diesen Fragen gehen wir in diesem praxisnahen Workshoptag zusammen mit Diplom-Psychologin Julia Wegmann gemeinsam nach.
Ziele des Workshops:
- Verstehen, was Schulabsentismus ist und welche Dynamiken dahinterstecken
- Schulabsentismus frühzeitig erkennen
- Professionell handeln im Spannungsfeld zwischen Empathie, Fürsorge und Schulpflicht
«Neun von zehn der von Absentismus betroffenen Schüler leiden auch unter einer psychischen Störung»
Referentin
Julia Wegmann
Sie arbeitet als Psychologische Psychotherapeutin, Schwerpunkt Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene und als Dozentin an der ICP für die Module Entwicklungspsychologie, Sozialisation und Lösungsorientiertes Arbeiten. Julia Wegmann ist eidgenössisch anerkannte Psychotherapeutin (Schwerpunkt Kognitive Verhaltenstherapie) und Kinder- und Jugendpsychologin FSP. Sie hat 10 Jahre in der Kinder- und Jugendhilfe in Heimen gearbeitet und ist seit 4 Jahren selbstständig in eigener Praxis tätig
Programm
Freitag, 12. September 2025
18:00 Uhr
Start mit Apéro und gemeinsamem Nachtessen. Einchecken und Wellness-Nutzung ab 13 Uhr möglich.
Samstag, 13. September 2025
09:00 - 12:15
Was ist Schulabsentismus? Formen, Ursachen und Dynamiken
- Abgrenzung: Schulschwänzen vs. Schulverweigerung vs. Schulangst
- Einordnung ins ICD-11 (z. Angststörung, Verhaltensstörung)
- Mögliche Ursachen: psychosozial, entwicklungsbedingt, systemisch
- Risikogruppen: ADHS, ASS, Mobbing, psychische Erkrankungen, belastete Familien
Systemische Dynamiken verstehen
- Schulabsentismus als Signal: psychologische, familiäre und schulische Faktoren
- Welche Rolle spielen Schule, Familie, Kind und Behörden?
- Bedeutung von Beziehungsqualität, Druck, Struktur
- Eskalationsspiralen vermeiden: Wege zur Kooperation
12:15 - 13:30
Mittagspause
13:30 - 15:45
Früherkennung & schulische Massnahmen
- Wie erkennen wir Muster frühzeitig? (Früherkennungsborgen mit Schutz- und Risikofaktoren)
- Schulische Handlungsmöglichkeiten und Interventionsmodelle: Checklisten & Indikatoren
- Was kann Schule tun, bevor das Kind ganz fehlt?
Zusammenarbeit mit Eltern und Behörden
- Stolpersteine und gelingende Praxis
- Fallbeispiele aus der Praxis: „Wie gehe ich mit belasteten und herausfordernden Eltern um?“
- Wann externe Stellen einbeziehen?
- Erfolgreiche Gesprächsführung
Prävention und Schulpräsenz: Wie stärken wir Bindung und Zugehörigkeit?
- Absentismusprävention als Teil der Schulentwicklung
Transfer in die eigene Schule: Was bedeutet das für unseren Alltag?
Kosten
Einzelzimmer mit WC/Dusche: CHF 270.--
Einzelzimmer ohne WC/Dusche: CHF 245.--
Doppelzimmer mit WC/Dusche: CHF 235.--
Doppelzimmer ohne WC/Dusche: CHF 210.-- (beschränkt verfügbar)
In diesem Preis inbegriffen sind Übernachtung, Seminar und Seminarunterlagen, Essen und Pausenverpflegung. ACHTUNG: Die Benützung des Wellnessbereichs ist nur noch bei den Zimmern mit WC/Dusche inbegriffen. Einzeleintritte können an der Reception gelöst werden. (Baden im See ist gratis ;-))
Anmeldung
Die Weiterbildung ist ausgebucht.